区域观摩促交流·教研引领助发展
2021-12-17 11:11:50 浏览:54

  《幼儿园教育指导纲要》指出:环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效的促进幼儿的发展。

为了进一步提高教师对幼儿园区域活动的认识,促进教师对区域活动的有效设计与组织能力。12月15日上午,“课程游戏化背景下---杭集镇幼儿园区域观摩交流活动”在镇北园开展。

冬日暖心  快乐签到     

冬日的阳光照耀着幼儿园的一草一木,我们如约迎来了姐妹园的老师们,邱园长代表镇北园的全体师幼欢迎大家的到来。

活力早操  快乐绽放

伴随着欢快的入场音乐,小朋友们在老师的带领下,面带微笑、精神饱满地踏着整齐的步伐来到了操场。队列队形的灵活变化、动作的干脆利落,认真专注的神情感染着在场的每一位老师。

玩转区域  快乐游戏

区域活动是幼儿园重要的自主活动形式。为幼儿创建活动区域,可以满足幼儿活动和游戏的需要,更好的促进幼儿自然、自由、快乐、健康的成长,实现“玩中学”、“学中玩”。孩子们在自己的小天地里自主探索、操作,获得更广阔的交往天地。让我们一起走进孩子们的世界,来欣赏他们活动的精彩瞬间吧!

  观摩活动结束后,教师们分组入座、各抒己见,对活动中产生的疑惑进行研讨交流,将本次活动推向高潮。同时,刘园长对所有的教师提出:要以此次观摩活动为契机,将自己所学、所看、所想运用到实际工作中去,希

望教师们能结合幼儿的年龄特点,透彻地分析如何更科学的投放区域材料,让幼儿创新更多的玩法。

本次区域观摩交流活动,为杭集幼儿园的教师们搭建了一个相互学习、共同进步的平台。让教师们可以汲取经验、取长补短,同时提升了教师在组织区域活动方面的能力,让教师在区域环境创设、区域材料投放、区域活动的有效指导上更进一步。